IT FRIENDS провела для детей экскурсию в компании Live Animations, где создают дополненную реальность
Дети узнали, как создается дополненная реальность и анимация, задавали вопросы, наблюдали за рабочим процессом, играли в игры и получили подарки от компании. Рассказываем, как прошла экскурсия
IT FRIENDS регулярно организовывает экскурсии и другие образовательные мероприятия для своих учеников. В этот раз дети посетили IT-компанию Live Animations, где разрабатывают инновационные маркетинговые решения с дополненной реальностью для детских и семейных брендов. В компании предлагают комплекс эффективных маркетинговых решений: от концепта до готового AR-продукта.
Киев, бизнес-центр «Левобережный» — здесь находится офис компании Live Animations. В коридоре в ожидании представителя компании шумят дети. Но вот двери лифта открываются:
— Здравствуйте, дети!
— Здрааавствуйте, — кричат хором ребята.
— Как добрались?
— Хорошо.
— Меня зовут Наталья и я проведу экскурсию для вас. Готовы? Пойдемте же скорее!
Дети наперегонки вбегают в лифт. Наталья просит их выдохнуть, чтобы лифт их всех поднял. Ребята послушно выдыхают и кабина поднимается на шестой этаж. Наталья проводит детей в кабинет с табличкой «Live Animations».
— Итак, ребята! Вы пришли в компанию, где создается волшебство и магия. Кто из вас любит магию и волшебство?
Дети кричат «я» и поднимают руки.
— Отлично! Тогда вы там, где надо. Мы — не просто IT-компания, мы делаем продукты, которые оживают. Но обо всем по порядку. Пройдемте к этому столику. Рассаживайтесь, пожалуйста.
Дети занимают места за столом и в ожидании смотрят на Наталью.
— Кто из вас знает, что такое дополненная реальность? — спрашивает представитель Live Animations.
— Я знаю! — кричит девочка. — Это 3D.
— Это дополненные такие фишки, которых нет в реальной жизни, — говорит мальчик.
— Дополненная реальность — это 3D и эффекты, — отвечает другая девочка.
— Сейчас я вам все расскажу. Пять лет назад основатель нашей компании Андрей Тимошенко увидел новую возможность — дополненную реальность. И решил сделать с ней интересные продукты. Первым продуктом он сделал живые тетради. Кто-то из вас видел такие?
— Да, — дружно отвечают дети.
— Вы уйдете отсюда с подарками — у каждого будет живая тетрадь!
— Урааа! — снова кричат ребята.
— Как это работает? Вы скачиваете бесплатное мобильное приложение, находите серию «Города» (Fun Travel). Сейчас покажу на экране, как это работает. Смотрите на экран.
На экране из обычной тетради вдруг вырастает Статуя Свободы. Дети тут же преображаются и выкрикивают «ух ты».
— Круто, да? Вот так работают живые тетради. А сейчас я покажу тетради, которые еще никто не видел. Называются они IQ Robots. И вы мне будете помогать.
— Можно я?
— Проходи сюда. Как тебя зовут?
— Ян.
Ян поднимает кулаки и делает ритмические движения.
— Будешь так показывать, когда выиграешь.
— Давайте.
— Смотрите, вы наводите камерой телефона на тетрадь и у вас появляется трансформер. Сначала вам надо решить задачи, а потом попасть по мишеням. Например, сколько будет 3+1? 4, правильно. Вот и стреляем по мишени 4. Понятно?
Ян стреляет по мишеням, отчаянно вертя телефон. Промахивается, попадая не в ту мишень, и оправдывается «Я знаю математику».
— Теперь следующий, кто хотел поиграть, проходите.
Стрелять по роботам выходит еще человек пять. После этого Наталья показывает другую тетрадь.
— У нас всего 160 разных дизайнов тетрадей, которые продаются в 54 странах. Еще есть раскраски, оживающие в мультиках. Чем еще вас удивить? Также мы делаем книги с дополненной реальностью — «Алиса в стране чудес».
— Знаем, — говорят дети.
— А вы знали, что она оживает?
— Нет.
— Представляете?
Наталья наводит камеру телефона на обложку с рисунком от Гапчинской и тут действительно происходит волшебство. Из дуба появляется кролик, за ним Алиса. Они бегают друг за другом вокруг дерева, после чего прыгают в него. Магия!
— А можно мне такую книгу? — спрашивает Ян.
— Нет, это выставочный образец. Книги мы не продаем, только создаем для них дополненную реальность. Смотрите, что еще у нас есть. Это книги, которые мы делаем для американского рынка.
Наталья снова наводит телефон на книгу, откуда появляется маленький гиппопотам и начинает разговаривать на английском с окружающими.
— Для американского рынка мы сделали 20 разных книг.
Гиппопотам не слушает Наталью и что-то ворчит.
— Вот так выглядит дополненная реальность, которую мы создаем. Теперь еще. Все любят Tic Tac?
— Да! — отвечают дети хором.
— Вы можете купить Tic Tac, скачать бесплатное приложение, навести камеру на его штрих-код и выбрать монстрика. Ну что, устроим музыкальный флешмоб?
Под крики «да» тиктаковские монстрики пляшут прямо на столе. Ян подтанцовывает, поднимая кулаки вверх. Наталья пытается докричаться, говоря, что у них также есть конфеты с мультсюрпризом и мороженое с мультиком.
— В каждой конфете вы находите новый мультфильм. А теперь я отведу вас на другой этаж. Там покажу вам, как мы создаем это волшебство. Хотите?
Вы догадались, что ответили ребята? Снова лифт, колонна детей проходит по коридору за Натальей и заходит в кабинет. Здесь очень много людей сидят за столами. У каждого по два монитора, на обоих — какие-то мультяшные персонажи.
— Здесь делают 3D модели для наших книг и тетрадей. Становитесь по двое у каждого стола и задавайте свои вопросы нашим сотрудникам. Вы можете что-то поделать на компьютере с этими 3D моделями.
Дети сначала не осмеливаются спросить. Они больше смотрят за руками сотрудников, а потом на экраны, где прыгают собачки, кошки и люди. Затем задают вопросы и внимательно слушают.
— А в какой программе все это делается? — спрашивает Ян.
— Это ZBrush.
— Понятно, — задумчиво отвечает Ян.
Но потом ребята пробуют сами поводить мышкой.
Слово вновь берет Наталья.
— После этого модели делают живыми. Знаете, как это называется? Правильно, анимация. Вот эти трое парней делают анимацию, проходите и смотрите.
Дети в момент окружают трех сотрудников, вновь всматриваясь в экран.
— А знаете, зачем два экрана? Чтобы на одном из них смотреть, как эта собачка двигается, а на втором — как она делается.
.
Наталья зовет всех вернуться на шестой этаж, где все получат подарки.
Она достает ящик, в котором лежат тетради.
— Выбирайте, какую хотите тетрадь. Девчонки первые. Теперь мальчишки. Ты — робота? Держи. Трансформер? Монстрик? Футболист? Бери.
Дети благодарят, уткнувшись в тетради и рассматривая их со всех сторон.
— Ну как, ребята, было интересно?
— Да, очень. Спасибо большое!